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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 兒童通常通過(guò)三種方式達(dá)成守恒:可逆補(bǔ)償和（ ）

    2019年4月學(xué)前教育心理學(xué)

    卷面總分：分     試卷年份：2019    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    兒童通常通過(guò)三種方式達(dá)成守恒:可逆補(bǔ)償和（ ）

    • A、同一
    • B、同化
    • C、順應(yīng)
    • D、變式.
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    教師針對(duì)幼兒的發(fā)現(xiàn)過(guò)程，步步推進(jìn)的指導(dǎo)方法是（ ）

    • A、系統(tǒng)指導(dǎo)
    • B、發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)
    • C、自我指導(dǎo)
    • D、內(nèi)部指導(dǎo)

    ; 學(xué)習(xí)型社會(huì)也稱(chēng)為學(xué)習(xí)化社會(huì).這一概念是1972 年由下列哪個(gè)國(guó)家的學(xué)者首先提出的?（ ）

    • A、美國(guó)
    • B、法國(guó)
    • C、英國(guó)
    • D、中國(guó)

    幼兒學(xué)習(xí)的種類(lèi)很多按學(xué)習(xí)內(nèi)容可分為技能學(xué)習(xí)、知識(shí)學(xué)習(xí)、社會(huì)性學(xué)習(xí)和（ ）

    • A、態(tài)度學(xué)習(xí)
    • B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
    • C、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)
    • D、接受學(xué)習(xí)

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